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Titre :
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L'approche neurolinguistique (ANL) : Foire aux questions
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Auteurs :
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Claude Germain, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Myosotis Presse, 2017
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-923393-99-5
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Format :
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184 p.
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Langues:
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Français
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Index. décimale :
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370 (Education - enseignement / Eğitim)
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Mots-clés:
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PNL (programmation neurolinguistique)
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pédagogie cognitive
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apprentissage cognitif
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enseignement du français langue étrangère
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bilinguisme
/
Linguistique
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Résumé :
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Qu'est-ce que l'approche neurolinguistique ? L'ANL peut-elle convenir à un enseignant locuteur non natif ? En quoi l'ANL est-elle différente de la perspective actionnelle du CECRL ? Quelle place accorde-t-on à la grammaire ? Comment enseigne-t-on la lecture ? Est-ce qu'on peut donner des dictées ? Que pensez-vous du concept de "compétence interculturelle" du CECRL ? Comment évaluer les apprenants ? Les résultats en français intensif (FI) ne proviennent-ils pas du grand nombre d'heures ? La qualité de la langue d'un enseignant est-elle aussi importante que ses façons d'enseigner ? Telles sont quelques-unes des questions, parmi la centaine qui lui a été posée, auxquelles Claude Germain tente de répondre dans un langage qui se veut le plus accessible possible.
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Nature du document :
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Documentaire / Kaynak veya belgesel
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Genre :
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Document pédagogique/documentaire
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