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Auteur Jean-Michel Lambin |
Documents disponibles écrits par cet auteur (22)
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Dossier de l'élève centré sur l'analyse de documents pour aborder cette période de l'histoire.texte imprimé
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Manuel en conformité avec le nouveau programme d'histoire en seconde, mettant l'accent sur le questionnement des documents et sur l'acquisition de méthodes de travail.texte imprimé
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Jean-Michel Lambin, Auteur ; Jacques Martin, Auteur ; Christian Bouvet, Auteur | Paris : Hachette Education | 1993Manuel d'histoire et de géographie du programme de troisième.texte imprimé
Jean-Michel Lambin, Directeur de publication ; Christian Bouvet, Directeur de publication | Paris : Hachette Education | 1999Ce manuel met en avant les documents et les savoir-faire.texte imprimé
Jean-Michel Lambin, Directeur de publication ; Christian Bouvet, Directeur de publication | Paris : Hachette Education | 1998Ce manuel met en avant les documents et les savoir-faire développés par le programme (lire, observer, identifier, mettre en relation, rédiger, cartographier, mémoriser les repères et utiliser des notions).texte imprimé
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Jean-Michel Lambin, Auteur ; Jacques Martin, Auteur ; Pierre Desplanques, Auteur | Paris : Hachette Education | 1986texte imprimé
Jean-Michel Lambin, Auteur ; Jacques Martin, Auteur ; Pierre Desplanques, Auteur | Paris : Hachette Education | 1994Etude de grandes civilisations de l'Antiquité dans le monde méditerranéen et dans le monde asiatique. En géographie : la diversité des conditions de vie des hommes sur la Terre, les efforts d'adaptation des groupes humains ou des sociétés humain[...]texte imprimé
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Le programme de classe de 1re en histoire avec des questions à chaque chapitre, des fiches de révisions (date à retenir, faits marquants, ouvrages à lire, visites de musées, etc.) et des sujets de composition à la fin d'une période, accompagnés [...]texte imprimé
Le programme de classe de 1re en histoire avec des questions à chaque chapitre, des fiches de révisions (date à retenir, faits marquants, ouvrages à lire, visites de musées, etc.) et des sujets de composition à la fin d'une période, accompagnés [...]