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Les erreurs des élèves sont le lot quotidien de l'enseignant qui les considère fréquemment de façon négative (on parle de faute). Il s'agit ici, à partir d'exemples d'apprendre à les décrypter et de les utiliser de façon positive.
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Propose une triple approche de l'éducation spécialisée : théorique, pratique et synthétique.
