| Titre : | Cyrano de Bergerac, de Jean-Paul Rappeneau (2003) | 
								
																																		
																																		
																																	
																																																				
																																						
												| Auteurs : | Renaud Pasquier, Auteur | 
																																											
																											
											| Type de document : | Article : texte imprimé | 
																									
																																	
											
			| Dans : | Nouvelle revue pédagogique: Lettres/ collège (558, Avril 2004) | 
									
																
																																	
													
				| Article en page(s) : | p.45-46 : | 
									
																																	
																																	
																																	
																																	
																
																																	
																																	
																											
											| Langues: | Français | 
																									
																																	
																																	
																																	
																																																		
													| Catégories : | [Thesaurus n°1] Film | 
																																														
																											
											| Mots-clés: | Cyrano de Bergerac  
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																										 lecture de l'image  
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																										 Vermeer, Johannes : 1632-1675 | 
																									
																											
											| Résumé : | Approche sémiologique du film "Cyrano de Bergerac" de Jean-Paul Rappeneau qui met en évidence l'influence des tableaux de Vermeer : genèse du film et difficultés de l'adaptation du théâtre au cinéma ; modèle pictural et présence des oeuvres de Vermeer dans les décors, les personnages, et la composition des plans. | 
																									
																																	
																											
											| Nature du document : | Documentaire / Kaynak veya belgesel | 
																			
											| Niveau : | Classe de 4e |