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Titre :
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La pédagogie de projet (2002)
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Auteurs :
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Dominique Fleur, Auteur ;
Edmée Prieur, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Nouvelle revue pédagogique (2002/9, Mai-Juin 2002)
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Article en page(s) :
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p.13-32 :
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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pédagogie du projet
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pédagogie différenciée
/
interdisciplinarité
/
collège
/
2000-
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Résumé :
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Définition et évolution de la pédagogie de projet impliquant une pédagogie du détour ou pédagogie différenciée. Place de l'interdisciplinarité dans les nouveaux dispositifs tels les itinéraires de découverte ou les classes à PAC (projet artistique et culturel). Exemples de projets impliquant l'enseignement du français et méthodologie de leur mise en place. Inventaire des possibles problèmes.
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Nature du document :
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Documentaire / Kaynak veya belgesel
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