| Titre : | Construire une pédagogie de sens |
| Auteurs : | Antoine de La Garanderie, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Lyon : Chronique sociale, 2002 |
| Collection : | L'Essentiel (Lyon. 1982) |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-85008-467-6 |
| Format : | 140 p. |
| Langues: | Français |
| Résumé : | Après de nombreuses recherches en sciences de l'éducation, l'auteur nous invite à réfléchir à la nécessité de donner un sens à l'acte d'apprendre pour apprendre durablement. Il propose des démarches pédagogiques favorisant ce travail aux différents niveaux scolaires. |
| Nature du document : | Documentaire / Kaynak veya belgesel |
| Genre : | documentaire |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 9516 | 370 LAG | Livre | Rez-de-chaussée / Zemin kat | Fonds général (Français) | Disponible |
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